logo
calendar30 Aprel 2025
view36
Основной язык:Узбекский

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

Область науки:
pdf

6811a9319f99e.pdf

PDF

Предпринимательство и педагогика научно-методический журнал

Предпринимательство и педагогика научно-методический журнал

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
Педагогические методы - это совокупность методов организации обучающей деятельности учителя и учебно-познавательной деятельности учащихся для решения различных дидактических задач, направленных на усвоение изучаемого материала. Эффективное использование педагогических методов играет важную роль в демонстрации творческого потенциала учащихся в процессе урока и обеспечении их активного участия. Правильный выбор методов в педагогическом процессе демонстрирует умение эффективно использовать методы обучения. В данной статье освещаются методы, используемые в педагогическом процессе, и вопросы, связанные с их применением, а также излагаются важные мысли по этому вопросу. В педагогике существует ряд педагогических методов, активно используемых для развития учебно-познавательной деятельности учащихся и эффективной организации учебного процесса. В статье также показано теоретическое значение методов, применяемых в эффективном педагогическом процессе, проверенных на практике, и преимущества их использования.

АВТОРЫ

N.Mahmudova

Xorazm viloyati Pedagogik mahorat markazi

Теги

# method# Case study# дискурс# discourse# metod# pedagogik usul# ma’ruza metodi# diskurssiya# colliqua metodi# case stude# illyustratsiya metodi# demonstratsiya metodi# hikoya metodi# suhbat metodi# педагогический метод# лекционный метод# метод колликву# метод кейс-студе# иллюстративный метод# демонстрационный метод# метод рассказа# метод беседы# pedagogy method# lecture method# colliqua method# illustration method# demonstration method# narrative method# conversation method

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.0187/A0425-0064

DOI:

Недоступно

Список литературы

Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2022.

Mirziyoyev Sh.M. Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari. 4-jild. – Toshkent: O‘zbekiston, 2020.

Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2017.

Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2017.

Avliyoqulov N.X. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2001.

Djurayev R.X., Tolipov O‘Q. Pedagogik atamalar lug‘ati. – Toshkent: O‘zPFITI, 2008.

Zunnunov A. Pedagogika tarixi, Oliy o‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: Sharq, 2004.

Zunnunov A, Maxkamboyev U. Didaktika: Oliy o‘quv yurtlari talabalari uchun o‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Sharq, 2006.

Jurayev B.T. Pedagogik va psixologiya fanlarini o‘qitish metodikasi. – Buxoro: Fan va ta’lim, 2022.

Qurbonova F. Tarbiya darslarida interfaol metodlardan foydalanish. // Multidisciplinary Scientific Journal. December, 2023. N:2.

Roziqov O.R., Og‘ayev S.Yu. Didaktika. Darslik. (oliy o‘quv yurtlari, aspirantlar uchun). – Toshkent: Fan, 1997.

Xolmanova Z. Semantik maydon va semantik to‘r imkoniyatlari. // Computer Linguistics: Problems, Solutions, Prospects, 2022, 1(1).

Israilova S. The pragmatic occurrence and mental properties of color component units in context. // Interpretation and Researches, 2023, 1(5).