ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ НА ОСНОВЕ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Как известно, развитие фармакологии приводит к обогащению практической медицины высокоэффективными лекарственными средствами. В 1971 году Всемирная организация здравоохранения признала клиническую фармакологию, являющуюся важнейшей частью фармакологии, отдельной наукой. Клиническая фармакология включает в себя такие разделы, как фармакодинамика, фармакокинетика, изучение вредного воздействия лекарственных средств и их побочных эффектов. Все вузы Республики Узбекистан, особенно высшие медицинские учебные заведения, с 2020 года начали организовывать образовательные процессы на основе кредитно-модульной системы. И именно кредитно-модульная система позволила повысить качество образования и создала ряд возможностей. В статье представлены научные сведения о роли клинической фармакологии в системе здравоохранения и развитии науки и техники, истории ее развития и становления клинической фармакологии как самостоятельной дисциплины, а также организации процесса преподавания клинической фармакологии в высших медицинских учебных заведениях за последние 5 лет на основе кредитно-модульной системы.