logo
calendar15 Aprel 2026
view74
Основной язык:Узбекский

РОЛЬ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ В ПОСТРОЕНИИ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА И ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА

Область науки:Многопрофильный
pdf

ADPI_Ilmiy_xabarnomasi_....pdf

PDF

lock

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В данной статье с научно-теоретической точки зрения анализируется роль и значение правового воспитания в процессе строительства правового государства и гражданского общества. Освещается сущность понятия правового воспитания, его роль в формировании правового сознания и правовой культуры. В исследовании представлены статистические анализы на основе данных Министерства юстиции Республики Узбекистан, Программы развития ООН и Центра «Социальные Идеи». В статье проанализирован уровень правовой грамотности граждан, практика обращения за юридической помощью, масштабы проводимой работы по правовому воспитанию молодежи на основе числовых данных. Кроме того, разработаны научно обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию системы правового воспитания.

АВТОРЫ

Теги

# tarbiya# fuqarolik# ong# statistika# savodxonlik# huquqiy# madaniyat# davlat# jamiyati

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

DOI:

Недоступно

Список литературы

1. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – T.: O‘zbekiston, 2023.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 9-yanvardagi PF-5618-son “Jamiyatda huquqiy ong va huquqiy madaniyatni yuksaltirish to‘g‘risida”gi Farmoni. // Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 10.01.2019.

3. O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining 1997-yil 29-avgustdagi 466-I-son “Jamiyatda huquqiy madaniyatni yuksaltirish milliy dasturi to‘g‘risida”gi Qarori. // O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Axborotnomasi, 1997-y., 9-son.

4. Yangiboyev F.R. Yoshlarda huquqiy madaniyatni yuksaltirish // Taʼlim innovatsiyasi va integratsiyasi. – 2025. – №46(2). – B. 43-45.

5. Habermas J. Between Facts and Norms: Contributions to a Discourse Theory of Law and Democracy. – Cambridge: MIT Press, 1996.