logo
calendar10 May 2026
view25
Основной язык:Узбекский

РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Область науки:Многопрофильный
pdf

3-son_merged__4__fbbaa14f.pdf

PDF

lock
АГПИ Научный вестник

АГПИ Научный вестник

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В статье рассматриваются современные подходы к развитию читательской грамотности учащихся с использованием интерактивных технологий. Раскрываются понятие читательской грамотности, её значение в образовательном процессе, а также роль цифровых и интерактивных методов обучения. Приводятся примеры эффективных технологий и практик, направленных на формирование навыков осмысленного чтения, анализа и интерпретации текста.

АВТОРЫ

Н.Гофуржанова

"ANDIJON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI" DAVLAT MUASSASASI

Теги

# обучение# мышление# технологии# образование# читательская# грамотность# критическое# интерактивные# цифровое# активное# начальное

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Список литературы

1. Results (Volume I): What Students Know and Can Do. Paris: OECD Publishing, 2019.

2. Асмолов Александр Григорьевич. Формирование универсальных учебных действий в основной школе. М.: Просвещение, 2011.

3. Леонтьев Алексей Николаевич. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975.

4.Выготский Лев Семёнович. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 1999.

5. Полат Евгения Семёновна. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Академия, 2009

6. Министерство народного образования Республики Узбекистан. Государственные образовательные стандарты общего среднего образования. – Ташкент, 2021.

7. ЮНЕСКО. Global Education Monitoring Report. Paris, 2020.

8. Кларин Михаил Владимирович. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. М.: Наука, 2010