|
Мактабгача таълим тизимига инклюзив таълимни жорий этишда ижтимоий фикрни шакллантиришнинг аҳамияти
«Bola va Zamon»
|
Arslanova M.. |
O'zbek |
410 |
410 |
|
OILADA INKLYUZIV MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH MASALALARI
«Bola va Zamon»
|
Arslanova M.. |
O'zbek |
332 |
332 |
|
INKLYUZIV MAKTABGACHA TA’LIMNING IJTIMOIY-MA’NAVIY MOHIYATI
«Bola va Zamon»
|
Arslanova M.. |
O'zbek |
253 |
253 |
|
PEDAGOGIK KOMPETENSIYA – INKLYUZIV TA’LIMNING MUHIM OMILI
«Bola va Zamon»
|
Arslanova M.. |
O'zbek |
367 |
367 |
|
INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA BO‘LAJAK OLIGOFRENOPEDAGOGLARNING IJTIMOIY KOMPETENSIYALARI TARKIBI VA MAZMUNI
«Bola va Zamon»
|
Arslanova M.. |
O'zbek |
308 |
308 |
|
BOSHLANG‘ICH SINF AQLI ZAIF O‘QUVCHILAR IJTIMOIY KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIMNI TASHKIL ETISH
«Bola va Zamon»
|
Arslanova M.. |
O'zbek |
220 |
220 |
|
Boshlang‘ich sinflarda aqli zaif o‘quvchilar o‘quv-ijtimoiy faoliyatini tashkil etishning maxsus pedagogik tamoyillari
«Bola va Zamon»
|
Arslanova M.. |
O'zbek |
52 |
52 |
