Мақалада шаңаракта балаларға тәрбиябериўде үрп-әдетлердиң орнын үйрениўге бағышланган. Онда қарақалпақ халық үрп-әдетлериниң мысалында олардың тәрбиялық әхмийети ашып берилген.
Мақалада шаңаракта балаларға тәрбиябериўде үрп-әдетлердиң орнын үйрениўге бағышланган. Онда қарақалпақ халық үрп-әдетлериниң мысалында олардың тәрбиялық әхмийети ашып берилген.
Мақолада оилада болаларга тарбия беришда миллий урф-одатларнинг ахамиятин ўрганишга багишланган. Унда қорақалпоқ халқ урф-одатларнинг мисолида уларнинг тарбиявий роли очип берилган.
Статья посвящена изучению воспитания детей в семье на основе традиций и обрядов. На примере традиций и обрядов каракалпакского народа, показано значение этого воспитательного процесса.
The article is devoted to learning the place of customs and traditions with educating children in family. In the example customs and traditions of karakalpak people, in it, pecularity of education is described.
| № | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
|---|---|---|---|
| 1 | Orazbaeva G.. | Professor | Karakalpak State university |
| № | Havola nomi |
|---|---|
| 1 | 1. Қарақалпақ этнопедагогикасы. ¬–Н.; «Билим» 2010. |
| 2 | 2. Материалы по обследованию кочевого и оседлого туземного хозяйства и землепользования в Амударьинском отделе Сырдарьинской области. Вып. 1. Текст. –Ташкент, 1915. |
| 3 | 3. Айымбетов К «Нақыл-мақаллар», –Нөкис, Қарақалпақстан-1978. |