Сложность проблемы детского творчества детерминирована существованием большого количества различных факторов, которые определяют истоки и проявление креативных способностей. Анализ проблемы творческих способностей позволяет сделать выводы, что они, как и другие способности, обусловлены наследственным фактором, но на их развитие влияет в основном окружающая среда.
Сложность проблемы детского творчества детерминирована существованием большого количества различных факторов, которые определяют истоки и проявление креативных способностей. Анализ проблемы творческих способностей позволяет сделать выводы, что они, как и другие способности, обусловлены наследственным фактором, но на их развитие влияет в основном окружающая среда.
Болалар ижодиёти муаммосининг мураккаблиги ижодий қобилиятнинг келиб чиқиш ва намоён бўлишини белгилайдиган жуда кўп турли хил омиллар мавжудлиги билан белгиланади. И жодий қобилиятлар муаммосини таҳлил қилиш, улар бошқа қобилиятлар сингари ирсий омил билан боғлиқ, деган хулосага келишимизга имкон беради, аммо уларнинг ривожланишига асосан атроф-муҳит таъсир кўрсатади.
The complexity of the problem of children's creativity is determined by the existence of a large number of different factors that determine the origins and manifestation of creative abilities. Analysis of the problem of creative abilities allows us to conclude that they, like other abilities, are due to a hereditary factor, but their development is mainly influenced by the environment.
| № | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
|---|---|---|---|
| 1 | Terexova O.. | преподаватель кафедры «Педагогика и психология дошкольного образования» | Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами |
| № | Havola nomi |
|---|