66

Pedagogik faoliyatni muvaffaqiyatli bajarish uchun o‘qituvchidan nafaqat psixologiya, pedagogika va boshqa fanlar sohasidagi bilimlarni, balki tashkiliy faoliyat malakalarini, pedagogik faoliyat metodlari va shakllarni o‘zlashtirish talab etiladi. Ushbu maqolada refleksiv ko‘nikmalarni rivojlantirishning psixologik va pedagogik xususiyatlari haqida so‘z boradi.

  • O'qishlar soni 66
  • Nashr sanasi 05-06-2023
  • Asosiy tilO'zbek
  • Sahifalar49-52
Ўзбек

Pedagogik faoliyatni muvaffaqiyatli bajarish uchun o‘qituvchidan nafaqat psixologiya, pedagogika va boshqa fanlar sohasidagi bilimlarni, balki tashkiliy faoliyat malakalarini, pedagogik faoliyat metodlari va shakllarni o‘zlashtirish talab etiladi. Ushbu maqolada refleksiv ko‘nikmalarni rivojlantirishning psixologik va pedagogik xususiyatlari haqida so‘z boradi.

№ Muallifning F.I.Sh. Lavozimi Tashkilot nomi
1 Vapayeva F.S. Talaba ADPI
№ Havola nomi
1 1. Платонов К.К., О системе психологии. – М.: Мысл, 1972. 216-с.
2 2. Ломов Б.Ф., Методологические и теоретические проблемы психологии. — М.: Наука, 1984. 444-с.
3 3. Беспалко В.П., Программированное обучение (дидактические основы), М., «Высшая школа», 1970 г.
4 4. Сластенин В.А., Формирование личности учителя в процессе эго профессиональной подготовки. — М.: Просвещение, 1976. 160-с.
5 5. Otajonov Jamshidbek Mashrabjonovich, “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida refleksiv ko‘nikmalarni rivojlantirish” (Pedagogika va psixologiya yo‘nalishi bo‘yicha magistrlik darajasini olish uchun yozilgan). Andijon. 2022 y.
Kutilmoqda