Folklor xalq madaniyatining ajralmas qismi bo'lib, uning o'zini anglashi, qadriyatlari va o'ziga xosligini shakllantirishda muhim rol o'ynaydi. Qoraqalpog'iston xalqi avloddan-avlodga o'tib kelayotgan folklorning boy merosiga ega. Ushbu maqolada Qoraqalpoqxalqining folklorining yetuk shaxsni tarbiyalashdagi ahamiyatini va uning ushbu xalqning urf-odatlari, qadriyatlari va tarixi bilan tanishish orqali shaxsni shakllantirishga ta'siri ko'rib chiqiladi. Folklor asarlarini, ularning vatanparvarlik va ajdodlarmadaniyati va merosiga hurmatni rivojlantirishdagi rolini tahlil qilishga alohida e'tibor qaratiladi.
Folklor xalq madaniyatining ajralmas qismi bo'lib, uning o'zini anglashi, qadriyatlari va o'ziga xosligini shakllantirishda muhim rol o'ynaydi. Qoraqalpog'iston xalqi avloddan-avlodga o'tib kelayotgan folklorning boy merosiga ega. Ushbu maqolada Qoraqalpoqxalqining folklorining yetuk shaxsni tarbiyalashdagi ahamiyatini va uning ushbu xalqning urf-odatlari, qadriyatlari va tarixi bilan tanishish orqali shaxsni shakllantirishga ta'siri ko'rib chiqiladi. Folklor asarlarini, ularning vatanparvarlik va ajdodlarmadaniyati va merosiga hurmatni rivojlantirishdagi rolini tahlil qilishga alohida e'tibor qaratiladi.
Folklore is an integral part of national culture and plays an important role in shaping its self-concept, values and identity. The people of Karakalpakstanhave a rich heritage of folklore passed down from generation to generation. This article examines the significance of the folklore of the Karakalpak people in the upbringing of a mature person and its influence on the formation of a person through acquaintance with the traditions, values and history of this people. Particular attention is paid to the analysis of folklore works, their role in the development of patriotism and respect for the culture and heritage of ancestors.
| № | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
|---|---|---|---|
| 1 | Aytmuratova Z.. | ! | Qoraqalpoq davlat universiteti |
| № | Havola nomi |
|---|---|
| 1 | Akramov, M. (2023). SHARQ ALLOMALARINING TA’LIM-TARBIYA HAQIDAGI QARASHLARI. Models and methods in modern science, 2(2), 159-171. Rustamova, R. (2022). OILA MUSTAHKAMLIGINI TAʼMINLASHDAYOSHLAR TARBIYASINING AHAMIYATI. Science and innovation, 1(B8), 34-39.3.Tayirovna, S. S. (2024). QORAQALPOQ ADABIYOTIDA IBRAYIM YUSUPOV IJODI. SAMARALI TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 1(6), 330-334.4.Xolmurodova, O. A. UDK: 398.2 ERTAK JANRIDA KUMULYATIV STRUKTURA–RUS, INGLIZ XALQ ERTAKLARI MISOLIDA. ILMIY AXBOROTNOMA, 106.5.Yuldashali o‘g‘li, A. D. (2024). SHARQ MUTAFAKKIRLARINING YOSHLARDA FUQAROLIK TARBIYASINI RIVOJLANTIRISH BORASIDAGI PEDAGOGIK QARASHLARI. Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi, 16(2), 96-105.6.Айтмуратова, З. (2023). РУЎХЫЙ КӘМИЛЛИКТИ ҚӘСТЕРЛЕГЕН АЛЫМ. Евразийский журнал академических исследований, 3(11), 219–222. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/23562DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.10213204 |