Maqolada Turkiston jadidlarining yangi usul maktablarini ochish uchun qo’shgan hissasi, ularning barkamol avlod tarbiyasi masalalari yuzasidan qarashlari, Abdurauf Fitrat hamda Hoji Muinning jadid maktablarining afzalliklarini ochib bergan “Munozara” va “Eski maktab va yangi maktab” asarlari mazmuni, adiblarning asardan ko’zlagan maqsadi ochib berilgan. Mustaqillikdan so’ng jadidlar ruhini abadiylashtirish bo’yicha qilingan ishlar borasida qisqacha ma’lumotlar berilgan.
Maqolada Turkiston jadidlarining yangi usul maktablarini ochish uchun qo’shgan hissasi, ularning barkamol avlod tarbiyasi masalalari yuzasidan qarashlari, Abdurauf Fitrat hamda Hoji Muinning jadid maktablarining afzalliklarini ochib bergan “Munozara” va “Eski maktab va yangi maktab” asarlari mazmuni, adiblarning asardan ko’zlagan maqsadi ochib berilgan. Mustaqillikdan so’ng jadidlar ruhini abadiylashtirish bo’yicha qilingan ishlar borasida qisqacha ma’lumotlar berilgan.
In the article, the contribution of Turkestan moderns to the opening of new method schools, their views on the issues of raising a mature generation, the contents of Abdurauf Fitrat's and Haji Muin's works "Discussion" and "Old School and New School" that revealed the advantages of modern schools, writers' comments on the workThe purpose of the zlag has been revealed. After independence, brief information about the work done to perpetuate the spirit of the Jadids is given.
В статье рассмотрен вклад туркестанских современников в открытие школ нового метода, их взгляды на вопросы воспитания зрелого поколения, содержание произведений Абдурауфа Фитрата и Хаджи Муина «Дискуссия» и «Старая школа и новая школа». раскрывшие преимущества современных школ, комментарии писателей к произведению. Раскрыта цель злага. После обретения независимости даются краткие сведения о проделанной работе по увековечению духа джадидов.
| № | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
|---|---|---|---|
| 1 | Abdimo'minova . . | Talaba | TerDU |
| № | Havola nomi |
|---|---|
| 1 | 1.B.Qosimov va b. Milliy uyg’onish davri o’zbek adabiyoti. Toshkent “ Ma’naviyat” 20042.Hoji Muin. Eski maktab, yangi maktab. www.ziyouz.com kutubxonasi3.A.Fitrat. Munozara. www.ziyouz.com kutubxonasi4.H. Komilova. Jadidlar faoliyatida ma’rifatparvarlik va barkamol avlod tarbiyasi masalalari. Scientific progress. Volume 25.L. Yusupova. Jadidchilik harakatining asoschilari va ularning tarixiy tafakkuri. “JOURNAL OF SCIENCE-INNOVATIVE RESEARCH IN UZBEKISTAN” JURNALI VOLUME 1, ISSUE 7, 2023. OCTOBER 6.ResearchBib Impact Factor: 8.654/2023 ISSN 2992-88697.A. Fitrat. Tanlangan asarlar. 1-jild. Toshkent “Ma’naviyat”2000 |