19

Ushbu maqolada talabalarda mediasavodxonlik va axborot madaniyatini rivojlantirishda o‘z-o‘zini boshqarish va baholash, formal va noformal ta’limda mediasavodxonlik va axborot madaniyatining rivojlanishi keng tadqiq qilindi. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashda mediasavodxonlik va axborot madaniyatini rivojlantirishning pedagogik, psixologik, ijtimoiy zarurati tahlil qilingan.

  • O'qishlar soni 19
  • Nashr sanasi 05-09-2023
  • Asosiy tilO'zbek
  • Sahifalar81-86
Ўзбек

Ushbu maqolada talabalarda mediasavodxonlik va axborot madaniyatini rivojlantirishda o‘z-o‘zini boshqarish va baholash, formal va noformal ta’limda mediasavodxonlik va axborot madaniyatining rivojlanishi keng tadqiq qilindi. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashda mediasavodxonlik va axborot madaniyatini rivojlantirishning pedagogik, psixologik, ijtimoiy zarurati tahlil qilingan.

№ Muallifning F.I.Sh. Lavozimi Tashkilot nomi
1 Umarv A.V. o'qituvchi Andijon davlat pedagogika instituti
№ Havola nomi
1 1. Умурзакова Б.А. Mедиатаълим орқали медиамаданиятни ривожлантириш илмий-педагогик асослари ва зарурати / Fan, ta’lim va amaliyot integratsiyasi, Jild:03|Nashr:03|март 2022. – 287-292-б.
2 2. Анреев А.А., Рубин Ю.Б., Титарев Л.Г. Кафедра в системе открытого образования Материалы копференции “Образование в информационную эпоху” – М.: МЭСИ, 2001. – С. 90-100.
3 3. Хлызова Н.Ю. Медиаобразование как педагогическое понятие в отечественных и зарубежных педагогических исследованиях // Проблемы современного образования: Вестник ИГЛУ. Сер. педагогика и психология. – Иркутск: ИГЛУ, 2007. – 35 ст..
4 4. О‘zbekistоn Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 18-yanvardagi 23-sоnli “О‘zbekistоnda yоshlarga оid davlat siyоsatini 2025-yilgacha rivоjlantirish kоntsepsiyasi tasdiqlash tо‘g‘risida“ gi Qarоri // Qоnun hujjatlari ma’lumоtlari milliy bazasi, 09/22/153/0266-sоn.
Kutilmoqda