| Nomi | 2 | ||
| Jurnal | Fan va Taʼlim Integratsiyasi | ||
| Tom raqami | 2 | ||
| Nashr etilgan sana | 27/02/2024 | ||
| Sahifalar | 183 | ||
| Bu yil bo'yicha nashr raqami | 1 | ||
| Umumiy soni | 2 | ||
| Fayl | |||
| Maqolaning to'liq nomi | Til | Sahifa | Ko'rishlar soni | O'qishlar soni |
|---|---|---|---|---|
|
DASTURLASH TILLARINI O‘QITISHDA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING AYRIM XUSUSIYATLARI Fan va Taʼlim Integratsiyasi |
O'zbek | 5-11 | 311 | 311 |
|
Fan va Taʼlim Integratsiyasi |
O'zbek | 12-21 | 339 | 339 |
|
TA’LIMDA O‘QITISH JARAYONINING YANA BIR USULI HAQIDA Fan va Taʼlim Integratsiyasi |
O'zbek | 22-27 | 290 | 290 |
|
O‘ZBEKISTON VA FINLANDIYA MUSIQA TA’LIMINI O‘QITISHNING QIYOSIY TAHLILI Fan va Taʼlim Integratsiyasi |
O'zbek | 28-34 | 477 | 477 |
|
MUSIQIY-NAZARIY BILIMLARNI O‘ZLASHTIRISHDA ASARLARNI TAHLIL QILISHNING AHAMIYATI Fan va Taʼlim Integratsiyasi |
O'zbek | 35-41 | 354 | 354 |