O‘QITISHNING AN’ANAVIY HAMDA KREDIT-MODUL TIZIMI TAHLILI

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

2 декабр 2024

Asosiy til:O'zbek

O‘QITISHNING AN’ANAVIY HAMDA KREDIT-MODUL TIZIMI TAHLILI

Fan yo'nalishi:

674d8a297e5d2.pdf

PDF

Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnali

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalaridagi o‘qitishning an’anaviy hamda kredit-modul ta’lim tizimi tahlil qilingan. Tadqiqotimizning maqsadi an’anaviy va kredit-modul tizimini taqqoslagan holda kredit tizimining yutuqlari, talabalarni bilim olishga undashi hamda ularning bilimini baholashda shaffof bo‘lishi, fanlar qisqartirilib o‘qitilishi, akademik mobillikni yo‘lga qo‘yish orqali kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishga imkoniyat yaratishi, mutaxassis tayyorlashda qulayligi, afzallik tomonlarini yoritishdir. Maqolaning kirish qismida: yurtimizda oliy ta’lim muassasalaridagi mutaxassislar tayyorlash jarayonida hukumatimiz tomonidan yaratilayotgan (zamonaviy bino, o‘quv xonalar, amaliy, laboratoriya mashg‘ulotlarini olib borish uchun kerakli zamonaviy jihozlar, rivojlangan davlatlarda talabalar hamda professor o‘qituvchilarning stajirovka qilishlari uchun pul mablag‘lari davlat hisobidan berilishi, va boshqalar) sharoitlar va ular tomonidan amalga oshirilayotgan samarali ishlar yoritilgan. Tadqiqotimiz an’anaviy ta’lim tizimida qo‘llaniladigan asosiy metodlar tushuntirish, savol-javob metodidan foydalanilgan bo‘lsa, kredit-modul tizimiga mos bo‘lgan interfaol (kichik guruhlarda ishlash, keys-stady) metodlardan foydalanilgan holda olib borildi. Adabiyotlar tahlilida an’anaviy hamda kredit-modul ta’lim tizimi sharoitida ilmiy izlanishlar olib borgan tadqiqotchilarning fikr va mulohazalari, takliflari yoritilib, ular tomonidan yaratilgan darsliklar, o‘quv qo‘llanmalar, ilmiy nashrlardan hamda internet ma’lumotlaridan foydalanilib olib borildi. Tadqiqot natijalari qismida esa an’anaviy hamda kredit-modul tizimida olib borilgan tajribalarga asoslanib erishilgan natijalar, so‘nggi qismda esa foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati keltirilgan. Xulosa qismida esa o‘rganilgan adabiyotlar va tadqiqotchilarning erishgan natijalari hamda tavsiyalariga tayangan holda tadqiqotimizda erishilgan natijalarga asoslanib tavsiyalar berilgan.

MUALIFLAR

Teglar

# training# education# ta’lim# образование# laboratoriya# лаборатория# laboratory# syllabus# обучение# учебный план# специалист# specialist# practical# урок# lesson# mutaxassis# лекция# lecture# credit module# Kredit-modul# dars# traditional teaching# семинар# seminar# mashg‘ulot# amaliy# рабочая программа# ma’ruza# an’anaviy o‘qitish# sillabus# ishchi dastur# кредитный модуль# практикум# традиционное обучение# working program

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0187/A1224-0016

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847 sonli Farmoni., – Toshkent, 2019-yil 8-oktabr

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning Mamlakatimizda ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish, ilm-fan sohasi rivojini jadallashtirish masalalari muhokamasi bo‘yicha 2020-yil 2-noyabrda videoselektor yig‘ilishida so‘zlagan nutqlari.

3. N.H.Avliyakulov, M.M.Axmetjanov, M.Tojiyev, N.N.Musayeva. Ta’lim texnologiyalari // Fan va texnologiya. – Тoshkent, 2018. – 341 b. ISBN: 978-9943-11-404-3.

4. Дехканова М.У. Таълим жараёнида ноанъанавий таълим технологияларини қўллаш усуллари // Таълим технологиялари. – Тошкент, 2006. № 1. – Б. 11.

5. M.U.Hasanova, M.G‘.Jumanova. Kredit – modul tizimi va uning amaliyotga joriy etish tamoyillari (oliy ta’lim muassasalarida matematika o‘qitishda) // “Oriental Art and Culture” Scientific-Methodical Journal - (3) III/2020 ISSN 2181-063X.

6. S.K.Qahhorov, I.I.Raxmatov, Sh.M.Muhammedov. O‘zbekistonda modulli o‘quv texnologiyalariga asoslangan jarayon fan va ta’lim axborot 18(96-son). 2-qism. 2020-yil.

7. Вохидов Ў. Ўзбекистон Республикаси Олий таълим муассасаларида ECTS кредит-модуль тизими: асосий тушунчалар ва қоидалар. 10-август 2020-йил.

8. Norov I., Javlon Y. (2021). ANALYSIS OF STARRY NIGHTS // Research Jet Journal of Analysis and Inventions, 2(02), 1-3.

9. Xudoyberdiyev N.M., Boratov F.Sh,, Bektoshev O.K., Meliziyayev O.O. Middle European Scientific Bulletin, VOLUME 16. Sep., 2021.

10. Abduvaliyeva D.I. Bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarining kommunikativ- metodik kompetentligini takomillashtirishda kredit-modul texnologiyasi va uning didaktik asoslari // Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari, 2022. 5-son.

11. М.L.Boltayeva. Kredit-modul ta’lim tizimida talabalarning mustaqil ta’lim faoliyatining dolzarbligi // Ученый XXI века, 2022. № 5-1 (86).

12. Mashrapov Q.O., Djurayeva D.U. Texnik yo‘nalishida ta’lim olayotgan talabalarni kredit-modul tizimi shartlari asosida o‘qitish // Международный научный журнал. № 9 (100), часть 3. «Научный импульс», апреля, 2023.

13. https://apriori-nauka.ru/uz/education/dostoinstva-i-nedostatki-tradicionnoi- sistemy-obucheniya.html