RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH VA PEDAGOGIK SALOHIYATNI OSHIRISHDA SAMARALI QO‘LLASH USULLARI

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

28 апрел 2025

Asosiy til:Ingliz

RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH VA PEDAGOGIK SALOHIYATNI OSHIRISHDA SAMARALI QO‘LLASH USULLARI

Fan yo'nalishi:

680f7ebe2f6d5.pdf

PDF

Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnali

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Raqamli texnologiyalarning ta’limga integratsiyalashuvi an’anaviy pedagogik yondashuvlarni o‘zgartirib, o‘quvchilar o‘rtasida o‘z-o‘zini rivojlantirishni qo‘llab-quvvatlash uchun innovatsion vositalarni taklif qildi. Ushbu maqola o‘z-o‘zini boshqarishni rivojlantirishda raqamli texnologiyalarning pedagogik salohiyatini o‘rganadi va ularni ta’lim sharoitida qo‘llashning samarali strategiyalarini ko‘rib chiqadi. Shunday qilib, kasbiy rivojlanish, o‘z-o‘zini rivojlantirish, o‘z-o‘zini takomillashtirish va o‘z-o‘zini tarbiyalashga yordam beradigan o‘z-o‘zini rivojlantirish sifati kelajakdagi mutaxassislar va mutaxassislarning eng talab qilinadigan fazilatlaridan biriga aylanadi. “O‘z-o‘zini rivojlantirish” tushunchasi pedagogikaga falsafa, tabiatshunoslik, sinergetika va psixologiya kabi o‘zaro bog‘liq fanlardan kirib kelgan. Falsafa va tabiiy fanlar nuqtayi nazaridan, o‘z-o‘zini rivojlantirish moddalarning sifat jihatidan yangi xususiyatlarining paydo bo‘lishining eng muhim omili, atrof-muhit bilan o‘zaro ta’sir qilishda ochiq muvozanatsiz rivojlanadigan tizimlarda tartibning paydo bo‘lishi va chuqurlashishi jarayonidir. nomutanosiblik yoki ichki sabablar ta’sirida tashqi tizimlar.

MUALIFLAR

T.Kudenov

Nukus State Pedagogical Institute named after Ajinyoz

Teglar

# педагогика# pedagogy# образовательные технологии# саморазвитие# self-development# educational technology# pedagogika# digital technologies# ta’lim texnologiyalari# shaxsiylashtirilgan ta’lim# цифровые технологии# raqamli texnologiyalar# lifelong learning# personalized learn# персонализиро- ванное обучение# обучение на протяжении всей жизн# o‘z-o‘zini rivojlantirish# umrbod ta’lim

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0187/A0425-0033

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

Siemens G. Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. 2005.

Anderson T. The Theory and Practice of Online Learning. – Edmonton: AU Press, 2008.

Prensky M. Digital Natives, Digital Immigrants. On the Horizon. 2001. 9(5), 1-6.

Moodle, Docs. Using Moodle: A Comprehensive Guide to the World's Most Popular Learning Management System. 2023.

Воронов В.В., Шустов А.Ю. Цифровые образовательные платформы: возможности и вызовы. – М.: Юрайт, 2020.

Chen B., Bryer T. Investigating Instructional Strategies for Using Social Media in Formal and Informal Learning // The International Review of Research in Open and Distributed Learning, 2012. 13(1).

Bonk C.J., Graham, C.R. The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives, Local Designs. – San Francisco: Pfeiffer, 2012.

Куденов Т.М. Mустақил ўз-ўзини ривожлантириш кўникмаси ва бошқариш моделлари // Ta’lim innovatsiyasi va integratsiyasi, 2024. 22(5). – B. 83-89.

Куденов Т.М. Aхборотлашган таълим муҳитида мустақил билим олиш кўникмасини ривожлантириш функциялари. Ta’limning zamonaviy transformatsiyasi, 2024. 4(3), 216-221.

Maxsetbayevich K.T. Improvement of independent cognitive activity of students in an informational educational environment as a pedagogical problem // Science and Innovation, 2023. 2(3). – P. 582-586.