TEXNIKA OLIY O‘QUV YURTI TALABALARINING KREATIV POTENSIALINI RIVOJLANTIRISH KONSEPSIYASI

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

29 апрел 2025

Asosiy til:O'zbek

TEXNIKA OLIY O‘QUV YURTI TALABALARINING KREATIV POTENSIALINI RIVOJLANTIRISH KONSEPSIYASI

Fan yo'nalishi:

68108e39852ec.pdf

PDF

Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnali

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Texnika oliy o‘quv yurti talabalarining kreativ potensialini rivojlantirish konsepsiyasi innovatsion g‘oyalarni ilgari surish, muammolarni hal qilishda kreativ yondashuvni shakllantirishga qaratilgan. Talabalar amaliy mashg‘ulotlar, ilmiy loyihalar va startaplar orqali nazariy bilimlarini real hayotga tatbiq etishga o‘rganadilar. Shuningdek mazkur maqolada texnik oliy o‘quv yurtlari talabalarining kreativ potensialini rivojlantirish konsepsiyasi tahlil qilinadi. Talabalarning muammolarni yechish, innovatsion fikrlash va ijodiy yondashuv qobiliyatlarini shakllantirish zamonaviy ta’limning dolzarb yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Shuning uchun kreativ potensialni rivojlantirishning nazariy asoslari, samarali metodlari va ilg‘or pedagogik texnologiyalari o‘rganiladi. Shu bilan birga, texnik ta’lim tizimida innovatsion muhit yaratish, amaliy mashg‘ulotlarni kuchaytirish va ijodiy loyihalarni qo‘llab-quvvatlashning ahamiyati ochib beriladi. Tadqiqot natijalari texnik mutaxassislarni tayyorlash jarayonida kreativlikni oshirishga xizmat qiladi.

MUALIFLAR

Teglar

# интеграция# integration# digital technologies# цифровые технологии# simulation# integratsiya# virtual laboratoriya# виртуальная лаборатория# virtual laboratory# аналитическое мышление# analytical thinking# raqamli texnologiyalar# simulyatsiya# симуляция# analitik fikrlash# raqamli dastur# hamkorlik platformalari# цифровая программа# платформы для сотрудничества# digital program# collaboration platforms

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0187/A0425-0058

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

Беспалько В.П. Слагаемые педагогические технологии. – М: Педагогика, 1989.

Астадурьян, Араксия Пандухтовна. Интеграция учебных ситуаций в процессе обучения. – Краснодар, 2005.

Страшнюк, Светлана Юрьевна. Интеграция по модульной основе гуманитарных дисциплин в техническом ВУЗе для развития комплексных умений студентов. – Кемерово, 2003.

Siddiqov I., Igamberdiyev M. Pedagogika oliygohlarida talabalarning ijodiy qobiliyatlarini shakllantirishda muammoli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish // Oriental Renaissance: Innovative, Educational, Natural and Social Sciences, 2021, 1(11). – B. 1146-1163.

Masharipova G.K. The Scientific Heritage of the Scholars of Khorazm Mamun Academy Who Made Great Inventions of the Middle Age // Europäische Fachhochschule. European Applied Sciences, – P. 13-14.

Masharipova G.K., Ergashova Sh. The View of Eastern Thinkers on Youth Education // International Conference on Research Innovations in Multidisciplinary Sciences., March 6th-7th. – New York, USA, 2021. – P. 336-338.

Masharipova G.K. Great Discoveries of the Middle Ages – The Contribution of Khorezm Mathematicians to the Development of Science. Monograph. – Tashkent: Navruz, 2021. – P. 210.

Masharipova G.K. Main Research Areas of Scientists of the Khorazm Academy of Ma’mun. American Journal of Advanced Scientific Research, 2024. – P. 242-247.

Masharipova G.K. Actual Problems of Teaching the Subject “Religious Studies”. Academic Research in Educational Sciences. NUU Conference 2. – P. 812-816.