MАKTАBGАCHА TА’LIM TАSHKILОTLАRI RАHBАRLАRIDА KОNFLIKTОLОGIK KОMPETENTLIKNI RIVОJLАNTIRISH MОDELI

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

29 апрел 2025

Asosiy til:O'zbek

MАKTАBGАCHА TА’LIM TАSHKILОTLАRI RАHBАRLАRIDА KОNFLIKTОLОGIK KОMPETENTLIKNI RIVОJLАNTIRISH MОDELI

Fan yo'nalishi:

6810b3dc25499.pdf

PDF

Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnali

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari rahbarlarining konfliktologik kompetentligini rivojlantirish modeli batafsil tahlil qilinadi. Rahbarlarning nizoli vaziyatlarning oldini olish va ularni samarali boshqarish qobiliyatlari ta’lim jarayonining sifatiga ta’sir etuvchi muhim omillardan biri hisoblanadi. Nizolarni to‘g‘ri boshqarish malakasi jamoa muhitini yaxshilash, ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish va bolalarning psixologik tayyorgarligini ta’minlashga yordam beradi. Maqolada konfliktologik kompetentligining nazariy asoslari, tarkibiy qismlari (kognitiv, emotsional va amaliy), rivojlantirish metodlari hamda baholash mezonlari atroflicha bayon etiladi. Shuningdek, rahbarlarning nizolarni boshqarish bo‘yicha strategiyalari, mediatorlik ko‘nikmalarini shakllantirish usullari va pedagogik jamoa bilan samarali muloqot o‘rnatish bo‘yicha metodik tavsiyalar beriladi.

MUALIFLAR

Teglar

# rahbar# лидер# leader# качество образования# дошкольное образование# conflictological competence# quality of education# preschool education# медиация# mediation# управление конфликтами# conflict management# культура управления# management culture# ta’lim sifati# коммуникативные навыки# Эмоциональный Интеллект# stress resistance# mаktаbgаchа ta’lim# kоnfliktоlоgik kompetentligi# nizolarni boshqarish# mediatorlik# kommunikativ ko‘nikmalar# emotsional intellekt# stressga chidamlilik# boshqaruv madaniyati# конфликтоло-гическая компетентно# стрессоустой-чивость# communication skills# emotional intelligence

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0187/A0425-0034

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

O‘rinboyeva D. Pedagogik muhitda nizolarni boshqarish tamoyillari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

Abduqodirov A.A. Pedagogik konfliktologiya. – Toshkent: Fan, 2015.

Abduqodirova D.A. Maktabgacha ta’lim muassasalarida boshqaruv va psixologik muammolar. – Toshkent: TDPU, 2019.

Galtung J. Peace by Peaceful Means: Peace and Conflict, Development and Civilization. – Amerika, 2000.

Meyers D. Social psychology (Ijtimoiy psixologiya). – Italiya, 2021.

Kozlov N.N. Конфликтология. – Rossiya, 2020.

Bodalyov A.A., Muxina V.S. Психология межличностных отношений. – Rossiya, 2011.

Vigotskiy L.S. Проблеми развития психики. – Rossiya, 2008.

Mintzberg G., Druker P. Managing. – Italiya, 2009.

Rean A.A., Dubrovina I.V. Педагогическая психология, 2015.

Kolb D. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. – Amerika, 2000.

Dyuvey J. How we think? – Amerika, 2001.

Fisher R., Ury U. Getting to Yes: Negotiating Agreement Without Giving In. – Amerika, 2000.

Berne E. Psychology of Human Relations. – Kanada, 2003.

Abdullayeva G. Ta’lim jarayonida nizolarni boshqarish texnologiyalari. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021.

Boboxo‘jayev Sh. Ta’lim tizimida konfliktologik yondashuvlar. – Samarqand: SamDU, 2018.

Yusupov Z. Maktabgacha ta’limda konfliktlarni boshqarish texnologiyalari. – Toshkent: Ilmiy-ma’rifiy markaz, 2023.