logo
calendar6 Aprel 2026
view44
Asosiy til:O'zbek

INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA BOLAJAK TARBIYACHILARNI TARBIYAVIY FAOLIYATGA TAYYORLASHNING NAZARIY -METODOLOGIK ASOSLARI

Fan yo'nalishi:Adabiyot va adabiyot nazariyasi
pdf

2026_1-son (18)_ff2d8b04.pdf

PDF

lock
ADPI Ilmiy xabarnomasi

ADPI Ilmiy xabarnomasi

Maqola chop etishsee more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Mazkur maqolada integrativ yondashuv asosida bo‘lajak tarbiyachilarni tarbiyaviy faoliyatga tayyorlashning nazariy asoslari tahlil etilgan. Unda integratsiya tushunchasining pedagogik mazmuni, uning bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishdagi o‘rni ochib berilgan. Shuningdek, tarbiyaviy faoliyatni samarali tashkil etishda fanlararo integratsiya, nazariy va amaliy tayyorgarlikning uyg‘unligi hamda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvning ahamiyati asoslab berilgan. Maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishda integrativ yondashuvning didaktik imkoniyatlari va pedagogik shart-sharoitlari yoritilgan.

MUALLIFLAR

Teglar

# ta’lim# yondashuv# rivojlanish# faoliyat# pedagogik# integratsiya# kasbiy# integrativ# tarbiyachi# tayyorgarlik# tarbiyaviy# yo‘naltirilgan# bolajak# shaxsga

O'XSHASH MAQOLALAR

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.196/A026-034167

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi. “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun. – Toshkent, 2020

2. Abdullayeva M.J. Pedagogik kompetensiya va uni shakllantirish asoslari. – Toshkent: Fan, 2019. 77-b.

3. Jo‘raeva S. Maktabgacha ta’limda kognitiv rivojlanishva fanlar uyg‘unligi.– T.: Ilm, 2019. 97-b.

4. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2018. 107-b.

5. Shodmonova Sh.S. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020

6. Samandarova N. Integrativ yondashuv – ta’limning yangi bosqichi. –T.:Barkamol avlod, 2022. 81-b.