Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf informatika va axborot texnologiyalari fanlarini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishga yo‘naltirilgan innovatsion pedagogik texnologiyalar tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida muammoli o‘qitish, loyiha asosida ta’lim, interaktiv metodlar hamda zamonaviy raqamli vositalardan foydalanishning o‘quvchilarning bilish faolligi va ta’lim samaradorligiga ta’siri o‘rganildi. Tajriba-sinov ishlari natijalari innovatsion yondashuv asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarning axborotni tahlil qilish, mantiqiy fikrlash, mustaqil qaror qabul qilish va axborotni tanqidiy baholash ko‘nikmalarini samarali rivojlantirishini ko‘rsatdi. Shuningdek, bunday yondashuvlar o‘quvchilarning darsga qiziqishini oshirish, ijodiy faolligini kuchaytirish va bilimlarni amaliy faoliyatda qo‘llashga tayyorlashda muhim ahamiyat kasb etishi asoslab berildi.