logo
calendar25 декабр 2025
view10
Asosiy til:O'zbek

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA QADRIYATLI MUNOSABATNI SHAKILLANTIRISHDA MILLIY TARBIYANING AHAMIYATI

Fan yo'nalishi:Ta'lim
pdf

Achilov O. M._c510d7d4.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ushbu ilmiy maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida qadriyatli munosabatni shakllantirish jarayonida milliy tarbiyaning o‘rni va ahamiyati nazariy hamda amaliy asoslarda tahlil etiladi. Tadqiqot doirasida o‘quvchilarda vatanga muhabbat, mehr-oqibat, halollik, mas’uliyat, bag‘rikenglik va kattalarga hurmat kabi milliy-axloqiy fazilatlarning shakllanishiga ta’sir etuvchi pedagogik omillar ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, oilaviy tarbiya, maktab muhiti, sinfdan tashqari ta’lim-tarbiya jarayonlari, xalq og‘zaki ijodi vositalari hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari milliy qadriyatlarga tayangan holda ta’lim jarayonini tashkil etish boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ma’naviy-axloqiy rivojlanishida muhim omil ekanini tasdiqlaydi. Maqola yakunida milliy tarbiya mazmunini o‘quv jarayoniga samarali integratsiyalash bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

MUALIFLAR

Science ID: MSD-0726-0116

Teglar

# ta’lim# maktab# tarbiya# oila# munosabat# qadriyatlar# rivojlanish# milliy# pedagogik# o‘quvchi# texnologiyalar# boshlang‘ich# tarbiyaviy# yondashuvlar# ma’naviy-axloqiy# shaxsiyati# qadriyatli# hamkorligi

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

6. Jo‘raev N. O‘zbek milliy tarbiyasi nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2006. – B. 248.

7. Hasanboyeva O. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2011. – B. 368.

1. Quronov M. Milliy tarbiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004. – B. 160.

2. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М: Политиздат, 1975. – C. 304.

3. Выготский, Л. С. Мышление и речь. – М: Педагогика, 1982. – C. 287.

4. Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. — Toshkent: O‘zbekiston, 2017. 488 b.

5. Erkaev A. Ma’naviyat va milliy taraqqiyot. – Toshkent: Ma’naviyat, 2001. – B. 192.

9. Azizxo‘jayev N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2006. – B. 214.

10. Sotliqova O. Boshlang‘ich ta’limda ma’naviy-axloqiy tarbiya metodikasi. – Toshkent: Fan, 2015. – B. 176.

11. Ashurova D. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida milliy qadriyatlarni shakllantirishning pedagogik asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – B. 204.

12. Madaminova M. Ta’lim jarayonida umuminsoniy qadriyatlarni rivojlantirish. – Toshkent: Ma’naviyat, 2018. – B. 168.

13. Kohlberg L. The Philosophy of Moral Development: Moral Stages and the Idea of Justice. – New York: Harper & Row, 1981. – P. 441.

14. Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. – New York: Basic Books, 1983. – B. 466.

15. Erikson E.H. Childhood and Society. – New York: W. W. Norton & Company, 1963. – P. 445.

8. Ishmuxamedov R. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Iqtisod-moliya, 2008. – B. 256.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.