logo
calendar31 март 2026
view13
Asosiy til:O'zbek

TA’LIM KLASTERI SHAROITIDA IXTISOSLASHGAN MAKTAB O‘QUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK DETERMINANTLARI

Fan yo'nalishi:Ta'lim
pdf

To‘raxonov F. B._30b5e495.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ushbu maqolada ta’lim klasteri sharoitida ixtisoslashgan maktab o‘quvchilarida kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishning o‘ziga xos psixologik va pedagogik determinantlari ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. “Maktab – oliy ta’lim muassasasi – ishlab chiqarish” integratsiyasi doirasida o‘quvchilarning kasbiy o‘zini anglash jarayoni, motivatsion sohasining rivojlanishi hamda kognitiv faoliyat xususiyatlari o‘rganiladi. Maqolada kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishning samarali pedagogik mexanizmlari yoritilib, o‘smirlar shaxsida kasbiy identifikatsiyani shakllantirishga ta’sir etuvchi muhim psixologik omillar asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari ixtisoslashgan ta’lim muassasalarida dual ta’lim elementlarini joriy etish, ta’lim va ishlab chiqarish o‘rtasidagi hamkorlikni kuchaytirish hamda raqobatbardosh kadrlar tayyorlash sifatini oshirishga xizmat qiladi.

MUALIFLAR

Science ID: DSD-0726-0012

Teglar

# ta’lim# maktab# kompetensiya# identifikatsiya# pedagogik# psixologik# integratsiya# kasbiy# tayyorgarlik# determinantlar# klasteri# ixtisoslashgan

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Zeer, E. F. Psychology of professional development: A teaching aid for students of higher educational institutions. – M.: Publishing center “Academy”, 2009. – P. 54-62.

2. Kuzmina, N. V. Professionalism of the personality of a teacher and industrial training master. – M.: Higher School, 1990. – P. 117-124.

3. Qurbonov, Sh. Ta’lim sifatini boshqarish. – Toshkent.: Turon-Iqbol, 2006. – B. 88-95.

4. Xodjayev, B. X Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti: darslik. – Toshkent.: Sano-standart, 2017. – B. 142-150.

5. G‘oziyev, E. G‘. O‘smir psixologiyasi: o‘quv qo‘llanma. – Toshkent.: O‘qituvchi, 1994. – B. 76-84.

6. Tokareva, V. B. Psychological determinants of professional self-determination of an individual // Psychological sciences. 2012, No. 4. – P. 22-28.

7. Khutorskoy, A. V. Key competencies as a component of the personality-oriented paradigm of education // Public education. 2003, No. 2. – P. 58-64.

8. Shelten, A. Einfuhrung in die Berufspadagogik. – Stuttgart: Steiner, 1991. – P. 102-115.

9. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. 2023-yil 11-sentabrdagi “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi to‘g‘risidagi PF-158-son Farmoni // Xalq so‘zi. – B. 1-3.

10. To‘raxonov F. B. Ta’lim klasteri sharoitida ixtisoslashgan maktab o‘quvchilarining kasbiy kompetentsiyalarini takomillashtirish metodikasi // Fizika, matematika va informatika. 2025. 4-son. – B. 3-10.

11. To‘raxonov F. B. Ixtisoslashgan maktablarda fizikaviy jarayonlarni modellashtirish imkoniyatini beruvchi dasturiy ta’minotlar tahlili // Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar. – Buxoro. 2022. №2. – B. 174-178.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.