logo
calendar30 Iyun 2026
view24
Asosiy til:O'zbek

TALABALARNING TADQIQOTCHILIK QOBILIYATI TUSHUNCHASI VA UNING TA’LIMDAGI O‘RNI

Fan yo'nalishi:Ta'lim
pdf

Ko‘chkinova M. N._03952ce4.pdf

PDF

Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnali

Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnali

Maqola chop etishsee more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Mazkur maqolada talabalarning tadqiqotchilik qobiliyati tushunchasining mazmun-mohiyati, uning pedagogik va psixologik asoslari hamda oliy ta’lim tizimidagi ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotchilik qobiliyatining talabalarning akademik muvaffaqiyati, mustaqil va tanqidiy fikrlashi, ijodiy yondashuvi hamda innovatsion faoliyatini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, mazkur qobiliyatni shakllantirishning zamonaviy pedagogik mexanizmlari, uni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish imkoniyatlari va samarali metodlari tahlil etilgan. Xorijiy olimlar – B. Bloom, J. Bruner, R. Sternberg, P. Freire hamda A. Banduraning ilmiy qarashlari asosida tadqiqotchilik faoliyati talabaning mustaqil fikrlashi, ijodkorligi va akademik salohiyatini rivojlantiruvchi muhim omil sifatida baholangan. Tadqiqot natijalarida inquiry-based learning, collaborative learning va reflective learning kabi innovatsion yondashuvlarning talabalarda ilmiy izlanish ko‘nikmalari, tahliliy tafakkur va tadqiqotchilik kompetensiyalarini shakllantirishdagi samaradorligi asoslab berilgan.

MUALLIFLAR

Science ID: MSD-0726-0325

Teglar

# jarayon# ta’lim# yondashuv# rivojlanish# akademik# fikrlash# ilmiy# metod# pedagogik# muvaffaqiyat# innovatsion# ijodiy# kognitiv# mustaqil# izlanish# tanqidiy# tadqiqotchilik# muammoli# qobiliyati

O'XSHASH MAQOLALAR

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.187/A026-171677

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (yangi tahrir) : O‘RQ-637-son, 2020-yil 23-sentabr // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. – Toshkent, 2020. – URL: https://lex.uz/docs/5013007

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni : PF–5847-son, 2019-yil 8-oktabr // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. – Toshkent, 2019. – URL: https://lex.uz/docs/4545884

3. Leontyev, A. N. Activity, Consciousness, and Personality. – Prentice-Hall. 1977.

4. Rubinstein, S. L. Principles of General Psychology. – M: Academy of Pedagogical Sciences. 1960.

5. Vygotsky, L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Harvard University Press. 1978.

6. Piaget, J. The Psychology of the Child. Basic Books. 1972.

7. Bruner, J. S. Toward a Theory of Instruction. – Harvard University Press. 1966.

8. Dewey, J. Experience and Education. – Macmillan. 1938.

9. Kolb, D. A. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Prentice Hall. 1984.

10. UNESCO. Reimagining our futures together: A new social contract for education. – Paris: UNESCO Publishing, 2021. – P. 10-95.

11. OECD. Education at a Glance 2022: OECD Indicators. – Paris: OECD Publishing, 2022. – P. 45-180.

12. Ko‘chkinova M.N., Rahmonova D.I., Rahmonova M.S. Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishda tadqiqotchilik faoliyatining o‘rni // Educational Research in Universal Sciences. 2023. 2(14).