logo
calendar30 Iyun 2026
view23
Asosiy til:O'zbek

UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA PEDAGOGIK TADQIQOTLARNI TASHKIL ETISHNING METODOLOGIK VA METODIK ASOSLARI

Fan yo'nalishi:Ta'lim
pdf

To‘raxonov F. B._30ab3a17.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida pedagogik tadqiqotlarni tashkil etishning metodologik va metodik asoslari tizimli yondashuv asosida tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida pedagogika sohasiga oid zamonaviy ilmiy adabiyotlar, xalqaro ilmiy tadqiqotlar hamda ta’lim tizimini tartibga soluvchi normativ-huquqiy hujjatlar qiyosiy va tanqidiy tahlil asosida o‘rganildi. Natijada pedagogik tadqiqotlarni tashkil etishga doir mavjud ilmiy yondashuvlarning o‘ziga xos xususiyatlari, afzalliklari va amaliy imkoniyatlari aniqlandi. Tadqiqot natijasida umumta’lim maktablari sharoitida pedagogik tadqiqotlarni rejalashtirish, amalga oshirish, olingan natijalarni tahlil qilish va ularni ta’lim amaliyotiga samarali joriy etish bosqichlarini qamrab oluvchi metodik algoritm ishlab chiqilgan.

MUALLIFLAR

Science ID: DSD-0726-0012

Teglar

# model# metodologiya# ilmiy# tadqiqot# pedagogik# metodlar# metodika# eksperiment# aralash# konseptual# algoritmi# umumta’lim# maktabi

O'XSHASH MAQOLALAR

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 21-fevraldagi “O‘zbekiston – 2030” strategiyasini “Yoshlar va biznesni qo‘llab-quvvatlash yili”da amalga oshirishga oid davlat dasturi to‘g‘risida”gi PF-37-sonli Farmoni // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. 2024.

2. Tinoca, L. Design-Based Research in the Educational Field: A Systematic Literature Review // Education Sciences. 2022. Vol. 12, No. 11. – P. 1-27.

3. Pandey, M. P. Innovative Research Methods in Comparative Education // Discover Education. 2025. Vol. 4, No. 1. – P. 1-18.

4. Borozan, M. The Methodology of Pedagogical Action Research in Higher Education // Danubius Journal. 2025. Vol. 21, No. 1. – P. 45-62.

5. Schmalenbach, C. Design-Based Research: A Framework for Participation and Educational Innovation // Journal of Education. 2025. No. 2. – P. 105-124.

6. Xodjayev, B., Choriyev, A., Saliyeva, Z. Pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi: darslik. – Toshkent, 2018. – B. 272.

7. Shermuhamedova, N. Ilmiy tadqiqot metodologiyasi. – Toshkent: Fan va axborot texnologiyalari, 2014. – B. 184.