logo
calendar8 Sentabr 2026
view44
Основной язык:Узбекский

Исследование технологий использования дистанционных образовательных платформ в цифровизации обучения информатике в районных школах

Область науки:Искусственный интеллектТеория вычислений и математикаКомпьютерная графика и автоматизированное проектированиеКомпьютерные сети и коммуникацииКомпьютерные науки (разное)Информационные системыОбработка сигналаПрограммное обеспечениеИнженерия систем управления и контроляЭлектротехника и электроника ​
Национальное направление науки (ВАК):05.01.01 — Инженерная геометрия и компьютерная графика. Аудио- и видеотехнологии05.01.02 — Системный анализ, управление и обработка информации05.01.03 — Теоретические основы информатики05.01.04 — Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей05.01.05 — Методы и системы защиты информации. Информационная безопасность05.02.03 — Технологические машины. Роботы, мехатроника и робототехнические системы05.01.08 — Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами05.01.09 — Документоведение. Архивоведение. Библиотековедение05.01.10 — Системы и процессы получения информации05.01.11 — Цифровые технологии и искусственный интеллект05.04.01 — Телекоммуникационные и компьютерные системы, телекоммуникационные сети и устройства. Распределение информации05.04.02 — Радиотехника, радионавигация, радиолокация и телевизионные системы и устройства. Мобильные и волоконно-оптические системы связи08.00.14 — Информационные системы и технологии в экономике08.00.16 — Цифровая экономика и международная цифровая интеграция11.00.07 — Геоинформатика21.01.09 — Военные системы управления и связи21.02.12 — Военная кибернетика, системный анализ, исследование операций, моделирование боевых действий и военных систем (включая виды Вооруженных Сил, рода войск и специальные части)05.01.06 — Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления05.01.07 — Математическое моделирование. Численные методы и комплексы программ10.00.11 — Теория языка. Прикладная и компьютерная лингвистика13.00.06 — Теория и методика электронного обучения (по областям и уровням образования)21.02.13 — Информатика и компьютерные технологии в военном деле
pdf

30._Mamatkabilov_A._X._....pdf

PDF

Научно электронный журнал "Цифровоя экономика"

Научно электронный журнал "Цифровоя экономика"

Опубликовать статьюsee more

АННОТАЦИЯ СТАТЬИ

quote
В данной статье рассматриваются технологии использования дистанционных образовательных платформ в процессе цифровизации обучения информатике в районных школах. Анализируется роль современных информационно-коммуникационных технологий, возможности применения дистанционных платформ на уроках информатики и их влияние на эффективность образовательного процесса. Также обосновывается значение цифровой образовательной среды и роль дистанционных платформ в развитии цифровых компетенций учащихся.

АВТОРЫ

A.Mamatkabilov

"TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI" DAVLAT MUASSASASI

O.Qulsoatov

"TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI" DAVLAT MUASSASASI

Теги

# информационные технологии# цифровые компетенции# цифровая образовательная среда# электронное обучение# дистанционное обучение# обучение информатике# образовательные платформы

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ

ДРУГИЕ СТАТЬИ ЭТОГО ЖУРНАЛА

Оценить статью

0
оценок: 0
5
4
3
2
1

Идентификаторы статьи

ROI:

https://eroi.uz/11.142/A026-237115

DOI:

Недоступно

Список литературы

Bates T. Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. Vancouver: Tony Bates Associates Ltd., 2022.

Selwyn N. Education and Technology: Key Issues and Debates. London: Bloomsbury Academic, 2023.

Sentance S., Waite J. Teaching Computer Science in Schools. London: Bloomsbury Publishing, 2023.

Anderson T., Dron J. Teaching and Learning in the Digital Age. Educational Technology Research Journal, 2021.

Laurillard D. Teaching as a Design Science: Building Pedagogical Patterns for Learning and Technology. Routledge, 2022.

Redecker C., Punie Y. European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu). European Commission, 2022.

OECD. Digital Education Outlook 2023: Towards Smart and Inclusive Digital Education. OECD Publishing, 2023.

Alammary A., Sheard J., Carbone A. Blended Learning in Higher Education: Research and Practices. Springer, 2022.

World Bank. Digital Technologies in Education: Trends and Opportunities. World Bank Publications, 2024.