В статье представлены данные образовательные симуляции и игры улучшаюшие концентрацию внимания, и объяснение обучение на опыте.
The article presents these educational simulations and games that improve concentration, and explain learning by experience
№ | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
---|---|---|---|
1 | Xudoynazarova G.A. | к.х.н., доцент. | Бухарский государственный университет |
2 | G'aniyeva B.S. | ассистент | Бухарский государственный университет |
3 | Xolikova G.Q. | магистрант | Бухарский государственный университет |
4 | Salimov F.G. | студент | Бухарский государственный университет |
№ | Havola nomi |
---|---|
1 | Панфилова Л. В., Сафина Л. Г. Роль игровых технологий в подготовке будущего учителя химии //Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2008. – Т. 10. – №. 6-2. |
2 | Худойназарова Г. А., Гулямова М. Б., Избуллаева М. С. Методика проведения урока «Степень окисления (со) и окислительно-восстановительные реакции (ОВР)» //Наука. Мысль. – 2014. – Т. 4. – №. 3. – С. 26-32. |
3 | Худайназарова Г.А., Ганиев Б.Ш., Олимова Ф., Бакаева З, Методики проведения лабораторных занятия по теме “Гидролиз целлюлозы” на вертуальной основе. Междисципиплинарные исследование в науке и образовании. Электронный научный журнал. 2014. №3 С. 24 |
4 | Ganiyev B. S., Kholikova G. K., Salimov F. G. Educational developments in uzbekistan is the main root to educate perfect generation //Непрерывная система образования" Школа-университет". Инновации и перспективы. – 2019. – С. 55-58. |
5 | Delanghe, F. Validating small arms simulations, Military Simulations and Training, 4(1), 2001. P. 22–24. |
6 | Sandford, R. & Williamson, B. Games and learning games (Bristol, Futurelab). 2005. P. 37-44 |
7 | Green, C. & Bavelier, D. Action video game modifies visual selective attention, Nature,423(6939), 2003. P. 534–537 |