Ушбу мақолада бошланғич синф ўқувчиларида тушуниб ўқиш
маҳорати, тез ўқиш техникаси, ўқишнинг тезланишини ассимиляция қилиш, бўғин ва
унли товушга эътибор қаратишни ривожлантириш ҳақида фикр юритилган.
Ушбу мақолада бошланғич синф ўқувчиларида тушуниб ўқиш
маҳорати, тез ўқиш техникаси, ўқишнинг тезланишини ассимиляция қилиш, бўғин ва
унли товушга эътибор қаратишни ривожлантириш ҳақида фикр юритилган.
В данной статье рассматривается развитие у учащихся начальных
классов навыков осознанного чтения, техники быстрого чтения, ассимиляции ускорения
чтения, внимания к слогам и гласным звукам.
This article discusses the development of primary school students ' skills of
conscious reading, rapid reading technique, assimilation of reading acceleration, attention to
syllables and vowel sounds.
№ | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
---|---|---|---|
1 | Askarova M.A. |
№ | Havola nomi |
---|---|
1 | G.D Boraznova. Texnika obucheniya chteniyu // «Pachatkovaya shkola». 2014. №10. 36-38 bet. |
2 | O.A Andreev. Uchimsya chitat bistro. m.: «universitetskoe», 2012. 192 bet. |
3 | D.B Elkonin. Kak nauchit detey chitat: izbrannie psixologicheskie trudi. m.: izd-vo «institut prakticheskoy psixologii», Voronej: npo «modek», 1997. 323-349 bet. |