Мақолада ўқув жараёни, таълим ва касбнинг узлуксизлиги тасвирланган. Ушбу муаммо ўзбек халқ педагогикаси, хусусан, мақол, матал ва ҳикматли сўзлар асосида ёритилган.
The article describes the continuity of the learning process, education and profession. This problem is covered on the basis of the folk pedagogy of the Uzbek people, in particular on the basis of proverbs, sayings and wise sayings.
№ | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
---|---|---|---|
1 | Begmatova D.M. | Professor | Samarkand State Institute of Foreign Languages |
№ | Havola nomi |
---|---|
1 | 1. Қаюмов А., Исхоқов М., Отахўжаев А., Содиқов Қ. Қадимги ёзма ёдгорликлар. –Т.: Ёзувчи, 2000. –Б. 10 |
2 | 2. Муслимов Н.А., Муллахметов Р.Г. Касб танлашга йўллаш. Ўқув қўлланма. -Тошкент: ОЎМТВ, 2007. –173 б. |
3 | 3. Уватов У. Донолардан сабоқлар. – Т.: А. Қодирий номидаги халқ мероси нашриёти, 1994. |
4 | 4. М.Н.Нуритдинов. Из истории общественно-философской мысли в ХВИ-ХВИИ веках. –Т.: Ибн Сино, 1996. |
5 | 5. (Муҳсин Умарзода. Secrets of Аvesto. // Wоrld Литературе магазине, 1997, 4th adition.) |