Ушбу мақола Нодиранинг бадиият оламини шакллантиришда Қўқон
адабий муҳитининг тутган ўрни ва шунингдек, бу муҳитнинг ривожланишига
шоиранинг таъсири масаласи тадқиқига бағишланган. Мақолада шоира бадиият
оламини шакллантирган омиллар манбаи кўрсатиб берилар экан, шулардан
шоира ижодига ижобий таъсир кўрсатган адабий муҳит ва турмуш ўртоғи
Амирийнинг саъй-ҳаракатлариҳақида батафсил тўхталинган.
Ушбу мақола Нодиранинг бадиият оламини шакллантиришда Қўқон
адабий муҳитининг тутган ўрни ва шунингдек, бу муҳитнинг ривожланишига
шоиранинг таъсири масаласи тадқиқига бағишланган. Мақолада шоира бадиият
оламини шакллантирган омиллар манбаи кўрсатиб берилар экан, шулардан
шоира ижодига ижобий таъсир кўрсатган адабий муҳит ва турмуш ўртоғи
Амирийнинг саъй-ҳаракатлариҳақида батафсил тўхталинган.
№ | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
---|---|---|---|
1 | Eshonqulova S.I. | dotsent | ЖДПИ |
№ | Havola nomi |
---|---|
1 | Адизова И. Ўзбек мумтоз адабиѐти тарихи. (XYI–XIXаср I ярми). –Т.: Фан, 2009. . |
2 | Амирий. Дебоча. ЎзР ФА адабиѐт музейи, 403–рақамли қўлѐзма. 25а–б– варақлар. |
3 | Ансоб ус–салотин. ЎзР ФА ШИ қўлѐзмаси, 18–6 варақ. |
4 | Мунтаҳаб ут-таворих. ЎзРФА ШИ қўлѐзмаси, № 594 в.161а-варақ. |
5 | Нодира.Асарлар, 2 жилддик, 1-жилд. –Т.: Адабиѐт ва санъат, 1968. |
6 | Нодира–Комила. Девон. –Т.: Халқ мероси, 2001. |
7 | Туҳфатут-таворихи хоний. ЎзРФА ШИ қўлѐзмаси, 440, 84 а –варақ. |
8 | Fitrat. Tanlangan asarlar. 5 жилдлик. 2-jild. –Т.: Маънавият, 2000. |
9 | Қаюмов А. Асарлар. 5-жилд. –Т.: Мумтоз сўз, 2009. |
10 | Қаюмов А. Қўқон адабий муҳити. –Т.: Фан, 1961. |
11 | Қодирова М. Давр Нодираси. –Т.: Фан, 1991 |
12 | Эшонқулова С. Нодира шеъриятида образлар талқини. Филол. фанлари номзоди … дис. – Т., 2011. |
13 | Botirova Sh.I. (2020). FORMING PATRIOTIC SPIRIT WITHIN PEDAGOGICAL EDUCATION CLUSTER. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8(10), 200-205. |
14 | Botirova Sh.I. (2020). Problematic Aspects Related To the Use of Educational Technologies And Interactive Methods In The Classroom. International Journal of Multidisciplinary Research, 6(8), 539-541. |
15 | Botirova Sh.I. (2020). The Relationship Between Symbolically Figurative Interpretation And Psychology. Asian Journal of Multidimensional Research, 9(9), 12-15. |