361

Мақола тасвирий санъат ўқитувчилари тасвирий санъат фани машғулотларида фойдаланадиган кўргазмали воситаларнинг амалий аҳамияти, реалистик тасвирлар ишлашда кўргазмали репродукциялар ўқув жарѐнининг мукаммал бўлишида етакчи ўрин эгаллаши ва улардан фойдаланиш  аҳамиятига бағишланган.

  • Internet havola
  • DOI
  • UzSCI tizimida yaratilgan sana 12-08-2022
  • O'qishlar soni 0
  • Nashr sanasi 20-12-2018
  • Asosiy tilO'zbek
  • Sahifalar140-141
Ўзбек

Мақола тасвирий санъат ўқитувчилари тасвирий санъат фани машғулотларида фойдаланадиган кўргазмали воситаларнинг амалий аҳамияти, реалистик тасвирлар ишлашда кўргазмали репродукциялар ўқув жарѐнининг мукаммал бўлишида етакчи ўрин эгаллаши ва улардан фойдаланиш  аҳамиятига бағишланган.

Русский

Статья посвящена практическому значению использования наглядных средств учителями изобразительного искусства на занятиях изобразительного искусства, а также наглядных репродукций  при работе над созданием  реалистичных изображений.

English

The article is devoted to practical importance of usage visual means by teacher of art subject during teaching period as well as visual reproductions in the time of creation realist picture.

№ Havola nomi
1 1. Ўзбекистон Республикасининг ―Таълим тўғрисида‖ги Қонуни .
2 2. Баркамол авлод — Ўзбекистон тараққиѐтининг пойдевори. -Т.,1997 .
3 3. Умумий ўрта таълимнинг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисидаги Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 1999 йил 16 августдаги 390-сонли қарори. ―Таълим тараққиѐти‖, 1-махсус сон. – Т.: Шарқ, 1999.
4 4. Ортиқов В.Н.Тасвирий санъатни ўқитишнинг замонавий педагогик технологияси, дидактикаси ва методикаси. -Т.: Илм-зиѐ, 2013.
5 5. Ҳасанов Р. Тасвирий санъат асослари. –Т.,2009.
6 6. Абдурасулов С. Тасвирий санъат ва уни ўқитиш методикаси. –Т., 2011.
7 7. Зиѐмуҳаммедов Б., Абдуллаев Ш. Илғор педагогик технология. Назария ва амалиѐт. –Т., 2011.
8 8. Ешмухаммедов Р.М. Инновацион технологиялар ѐрдамида таълим самарадорлигини ошириш йўллари Т.: ТДПУ., 2004.
Kutilmoqda