Мақолада Фурқатнинг “Фасли навбаҳор ўлди” ғазалини ўрганишда қўлланиладиган педагогик технологияларнинг самарадорлиги хусусида фикр юритилган.
Мақолада Фурқатнинг “Фасли навбаҳор ўлди” ғазалини ўрганишда қўлланиладиган педагогик технологияларнинг самарадорлиги хусусида фикр юритилган.
В статье рассматривается эффективность педагогических технологий, используемых при изучении газели Фурката «Фасли навбахор улди».
The article discusses the effectiveness of pedagogical technologies in the study of Furkat's ghazelle.
| № | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
|---|---|---|---|
| 1 | Nazirqulova M.. | 1 | Fergana State University |
| № | Havola nomi |
|---|---|
| 1 | 1. Гоноболин Ф.Н. Психология. −Т.: Ўқитувчи, 1976. |
| 2 | 2. Йўлдошев Ў. Педагогика схема ва жадвалларда. –Т., 2015. |
| 3 | 3. Тожибоев Р. 11-синфда Ҳамза Ҳакимзода Ниёзий ижодини ўрганишда кластер усулидан фойдаланиш. − Т., 2008. |
| 4 | 4. Йўлдошев Қ.,Қодиров В., Йўлдошбеков Ж. Адабиёт. 9-синф учун дарслик. − Т.: Ўзбекистон, 2019. |