Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik ertaklar yordamida fanga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish va matematik qobiliyatlarini rivojlantirish yoritilgan. SHuningdek, matematik ertaklar orqali noodatiylikka yondashilgan holda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika darslari samaradorligini oshirish mumkinligi haqida so‘z yuritilgan.
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik ertaklar yordamida fanga bo‘lgan qiziqishlarini oshirish va matematik qobiliyatlarini rivojlantirish yoritilgan. SHuningdek, matematik ertaklar orqali noodatiylikka yondashilgan holda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika darslari samaradorligini oshirish mumkinligi haqida so‘z yuritilgan.
Эта статья посвящена повышению интереса младших школьников к предмету и развитию математических способностей с помощью математических сказок. Также в этой статье идет речь о том, что с помощью математических сказок можно повысить эффективность уроков математики младших классов, используя подход к необычности.
This article is presented to help pupils improve their math skills by using science fiction stories. , it is said that it is possible for high school pupils to write about their math classes tomorrow by taking an unusual approach through story.
| № | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
|---|---|---|---|
| 1 | Raximova S.. | Mutahassis | Urganch davlat universiteti Pedagogika fakulteti, mustaqil izlanuvchi |
| № | Havola nomi |
|---|---|
| 1 | 1. Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi boshlang‘ich ta’lim. – Toshkent, 2017. |
| 2 | 2. Ismoilov U. Ertaklarda matematika. //O‘quv-uslubiy qo‘llanma. – Toshkent: YAngi asr avlodi, 2014. 48 b. |
| 3 | 3. Through fairy-tales to math in the lessons: https://www.researchgate.net/publication/26629435 |