42

Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyalanuvchilarini Vatanga sadoqat, bag‘rikenglik, o‘zgalarga mehr-oqibatli, diniy tarbiyali va buyuk ajdodlar ma’naviy merosiga hurmat ruhida tarbiyalashga yo‘naltirilgan ma’naviy-ma’rifiy, psixologik tarbiyaviy ishlar jarayonida xalqimizning boy ma’naviy-madaniy merosi, sharqona va umumbashariy qadriyatlarga murojaat qilishning mazmun-mohiyati ochib berilgan.  

  • Internet havola
  • DOI
  • UzSCI tizimida yaratilgan sana 15-09-2024
  • O'qishlar soni 42
  • Nashr sanasi 27-10-2023
  • Asosiy tilO'zbek
  • Sahifalar13-15
Ўзбек

Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyalanuvchilarini Vatanga sadoqat, bag‘rikenglik, o‘zgalarga mehr-oqibatli, diniy tarbiyali va buyuk ajdodlar ma’naviy merosiga hurmat ruhida tarbiyalashga yo‘naltirilgan ma’naviy-ma’rifiy, psixologik tarbiyaviy ishlar jarayonida xalqimizning boy ma’naviy-madaniy merosi, sharqona va umumbashariy qadriyatlarga murojaat qilishning mazmun-mohiyati ochib berilgan.  

Русский

В статье раскрыт смысл обращения к богатому духовно-культурному наследию нашего народа, восточным и общечеловеческим ценностям в процессе духовно-просветительской и психолого-воспитательной деятельности, направленной на воспитание воспитанников дошкольных образовательных организаций в духе верности и преданности  к Родине, в  проявлении толерантности, доброте к другим, религиозное воспитание и уважение к духовному наследию великих предков.

English

The article reveals the meaning of turning to the rich spiritual and cultural heritage of our people, eastern and universal values in the process of spiritual, educational and psychological-educational activities aimed at educating students of preschool educational organizations in the spirit of loyalty and devotion to the Motherland, in showing tolerance, kindness to others, religious education and respect for the spiritual heritage of great ancestors.

№ Havola nomi
1 1. Mirziyoev Sh.M. Konstitutsiya – erkin va farovon hayotimiz, mamlakatimizni yanada taraqqiy ettirishning mustahkam poydevoridir //Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir. 2-jild. – T.: O‘zbekiston, 2018.
2 2. Mirziyoev Sh.M. Millatlararo do‘stlik va hamjihatlik – xalqimiz tinchligi va farovonligining hayotbaxsh manbai //Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. 1-jild. – T.: O‘zbekiston, 2017.
3 3. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – T.: O‘zbekiston, 2018.
4 4. Mirziyoev Sh.M. BMT Bosh Assambleyasining 72-sessiyasidagi nutqi. // Xalq so‘zi, 2017 yil 20 sentyabr.
5 5. Ismoilova N. Bo‘lajak pedagoglarda frustratsion tolerantlikni shakllantirish. // J.: Zamonaviy ta’lim, 2015. 39-45 b. https://cyberleninka.ru/journal/n/sovremennoeobrazovanie-uzbekistan?i=1057796
6 6. Musurmonova O., Baybekova Z. O’quvchilarning ma’naviy madaniyatlarini shakllantirish. –T.: Fan, 1993.
7 7. Mahkamov U. Axloq-odob saboqlari. – T.: Fan, 1994.
8 8. Egamberdiev R. Odobimiz – millat ko‘zgusi. N.: Vodiy Media, 2019. 20-b.
Kutilmoqda