BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MUSTAQIL ISHLASH KO‘NIKMALARINI INNOVATSION YONDASHUV ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH

Mazkur maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogik asoslariga bag‘ishlangan. Unda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil ishlash ko‘nikmalarini innovatsion yondashuvlar asosida shakllantirish jarayoni, pedagogik metodlar hamda o‘qituvchining roli yoritib berilgan. Shuningdek, o‘quvchilarda mustaqil ishlash mas’uliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan amaliy usullar ham ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda mustaqil ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini qamrab olish, ularning ta’limga bo‘lgan munosabatini o‘zgartirishda pedagogik faoliyatning o‘rni alohida ta’kidlanadi. Maqolada ta’limning metodik asoslari, mustaqil ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishdagi innovatsion yondashuvlar hamda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining pedagogik-psixologik xususiyatlarini o‘rganish bo‘yicha aniq tavsiyalar keltirilgan. Maqola o‘qituvchilar, metodistlar va ta’lim sohasidagi mutaxassislar uchun foydali manba hisoblanadi.

Данная статья посвящена педагогическим основам формирования навыков самостоятельной работы у учащихся начальных классов. В ней освещены процесс формирования навыков самостоятельной работы учащихся начальных классов на основе инновационных подходов, педагогические методы и роль учителя. Также рассматриваются практические методы, направленные на развитие у учащихся ответственности за самостоятельную работу. В исследовании особо подчеркивается роль педагогической деятельности в охвате учащихся начальных классов в процессе формирования навыков самостоятельной работы, изменении их отношения к обучению. В статье представлены методические основы обучения, инновационные подходы к формированию навыков самостоятельной работы и конкретные рекомендации по изучению педагогических и психологических особенностей учащихся начальных классов. Статья является полезным ресурсом для учителей, методистов и специалистов в области образования.

This article is devoted to the pedagogical foundations of the formation of independent work skills in primary school students. It highlights the process of forming the skills of independent work of primary school students based on innovative approaches, pedagogical methods, and the role of the teacher. Practical methods aimed at developing students’ responsibility for independent work are also considered. The study emphasizes the role of pedagogical activity in encompassing primary school students in the process of forming independent work skills and changing their attitude towards learning. The article presents specific recommendations on the methodological foundations of education, innovative approaches to the formation of independent work skills, and the study of the pedagogical and psychological characteristics of primary school students. The article is a useful resource for teachers, methodologists, and education specialists.