Қадриятлар тизимини бир-биридан холи ҳолда ўрганиб бўлмайди. Улар бир -бири билан чамбарчас боғлиқдир. Миллий қадриятлар миллий урф-одатлар, миллий анъаналар асосида шаклланади ва ўрганилади.
Тилшуносликда миллий қадриятлар лингвистика билан боғлиқ ҳолда ўрганилади. Уни ўрганиш жараёнида миллий қадриятларни ифодалаб келувчи лексемалар турли хил маънолар доирасида кўриб чиқилади. Тадқиқотда миллий қадриятларнинг лингвистика билан боғлиқ ҳолда ўрганилганлиги ҳам унинг долзарблигидир.
Мақолада инглиз ва ўзбек тилларида миллий қадрият тушунчаси, уларнинг турлари аниқланади ва мавзуга доир қилинган ишларни кўриб чиқилади. Инглиз ва ўзбек тилларида миллий қадриятларни ифодаловчи тил воситалари аниқланиб, таҳлил қилинди.
The system of identities cannot be studied without one another. They are closely related to each other. National identities are formed and studied on the basis of national traditions.
In linguistics, national identities are studied in connection with linguistics. While studying lexemes representing national identities are considered in different meanings.The study also focuses on national identities in relation to linguistics.
The article defines the concept of national identities in English and Uzbek languages, and their types are discussed. Language tools for expressing national identities in English and Uzbek are identified and analyzed.
Қадриятлар тизимини бир-биридан холи ҳолда ўрганиб бўлмайди. Улар бир -бири билан чамбарчас боғлиқдир. Миллий қадриятлар миллий урф-одатлар, миллий анъаналар асосида шаклланади ва ўрганилади.
Тилшуносликда миллий қадриятлар лингвистика билан боғлиқ ҳолда ўрганилади. Уни ўрганиш жараёнида миллий қадриятларни ифодалаб келувчи лексемалар турли хил маънолар доирасида кўриб чиқилади. Тадқиқотда миллий қадриятларнинг лингвистика билан боғлиқ ҳолда ўрганилганлиги ҳам унинг долзарблигидир.
Мақолада инглиз ва ўзбек тилларида миллий қадрият тушунчаси, уларнинг турлари аниқланади ва мавзуга доир қилинган ишларни кўриб чиқилади. Инглиз ва ўзбек тилларида миллий қадриятларни ифодаловчи тил воситалари аниқланиб, таҳлил қилинди.
Систему ценностей нельзя изучать друг без друга. Они тесно связаны друг с другом. Национальные ценности формируются и изучаются на основе национальных традиций.
В лингвистике национальные идентичности изучаются связана с лингвистики. В процессе изучения лексемы, представляющие национальные ценности рассматриваются в разных значениях. Исследование также фокусируется на национальных ценностях в отношении лингвистики.
Изучение национальных ценностей, связанных с лингвистикой, является ее актуальностью.
В статье дается определение понятий национальных ценностей и их типов на английском и узбекском языках. Выявлены и проанализированы языковые инструменты для выражения национальных ценностей на английском и узбекском языках.
| № | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
|---|---|---|---|
| 1 | Ishkobilova K.S. | ўқитувчиси | Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари унтверситети |
| № | Havola nomi |
|---|---|
| 1 | 1. Ислом Каримов. Ўзбекистоннинг ўз истиқлол ва тараққиёт йўли. 1992, б. 76 |
| 2 | 2. Article by David Cameron, 2014, 15 June |
| 3 | 3. Маънавият асосий тушунчалар изоҳли луғати, 2009, б.707-08 |
| 4 | 4. 1000 Сборник новых тем современного английского языка, 2006, с. 215 |
| 5 | 5. Назаров Қ. Аксиология: қадриятлар фалсафаси. — Т., Маънавият, 1998. |
| 6 | 6. Fauconnier G, Turner M. Conceptual Integration Networks // Cognitive science.-1998.-Vol.22. |
| 7 | 7. Jackendoff R. Semantics and Cognition.-Cambridge, 1983. |
| 8 | 8. Kroeber A., Kluckhon K. The Concept of culture. Papers of the Peabody. - Museum, 1950. |
| 9 | 9. Lakoff G. Cognitive Semantics // Meaning and Mental Representations.-Bloomington, 1988. |
| 10 | 10. Langacker R.W. Why a mind is necessary: Conceptualization, grammar and linguistic semantics // Meaning and Cognition: A multidisciplinari approach.-Amsterdam / Philadelphia, 2000. |
| 11 | 11. Lee D. Cognitive Linguistics. An Introduction.-N.Y., 2002 |
| 12 | 12. Pinker S. The language instinct: How the mind creates language.- N.Y., 1995. |
| 13 | 13. Pollack R. Signs of Life: The Language and Meaning of DNA.-London, 1994. |
| 14 | 14. Sebeok T. Sings: An Introduction to Semiotics.-Toronto, 1994. |