logo
calendar10 Aprel 2025
view27
Main language:Russian

Перспективы дуального образования в подготовке библиотечных специалистов

Field of Science:
pdf

67f7aca79e41f.pdf

PDF

ARTICLE ANNOTATION

quote
The article examines the role of dual education in the training of specialists of the highest category, including in the library field, its importance in the formation of professional competencies and adaptation to modern requirements of library and information activities. The article analyzes the main challenges faced by educational institutions and libraries when implementing a dual learning model, including the need to update curricula, develop partnerships with libraries and information centers, as well as the use of digital technologies. The prospects for the development of dual education in the field of librarianship are identified and recommendations for its effective implementation are proposed.

AUTHORS

I.Tsay

«Библиотечно-информационная деятельность» Государственного института искусств и культуры Узбекистана

Tags

# компетенции# профессиональная подготовка# professional training# библиотечное дело# digital technologies# цифровые технологии# competencies# vakolatlar# librarianship# raqamli texnologiyalar# dual ta’lim# dual education# дуальное образование# kutubxonachilik# образовательные стратегии# educational strategies# practice-oriented learning.# практико-ориентированное обучени# kasb-hunar ta’limi# ta’lim strategiyalari# amaliyotga yo’naltirilgan ta’lim

OTHER ARTICLES IN THIS JOURNAL

Rate Article

0
0 ratings
5
4
3
2
1

Article Identifiers

References

1. Айтжанов К. К. Дуальное обучение в системе профессионального образования Республики Узбекистан// «Экономика и социум». 2023. - №5(108)-1. – с. 422-425

2. Закон Республики Узбекистан «Об образовании» 23.09.2020 г. № ЗРУ-637https://lex.uz/ru/docs/5013009

3. Постановление от 29.03.2021 г. № 163 «О мерах по организации дуального обучения в системе профессионального образования» //https://lex.uz/ru/docs/5347766

4. Равен Джон. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. – 2002. - М. – с.145

5. Синицын Ю. Н. Дуальное обучение как часть постиндустриального образования // Всероссийская научно-практическая конференция «Дуальное образование: опыт, проблемы, перспективы» (Краснодар, 25 апреля 2019 г.) - М.: Мир науки, 2019. – Режим доступа: https://izd-mn.com/PDF/29MNNPK 19.pdf. – с. 6-10

6. С 2025/2026 учебного года в Узбекистане внедрят дуальную систему образования // https://advice.uz/ru/news/60#:~:text

7. Шевцова М. В. К вопросу о дуальном обучении специалистов информационно–библиотечного дела // М. В. Шевцова К вопросу о дуальном обучении специалистов информационно–библиотечного дела. – Наука. Искусство. Культура. – 2017. - Вып. 3(7). – с. 223-226

8. Что такое дуальное образование и как оно реализуется // https://interneturok.ru/blog/posle_urokov/chto_takoe_dualnoe_obuchenie_i_komu_ono_nuzhno

9. Учимся по-новому: технологии дуального и проектного образования // https://zaochnik.ru/blog/innovatsii-v-obrazovanii-preimuschestva-dualnogo-i-proektnogo-obuchenija/

10. Дуальное обучение: что это такое и как оно реализуется в Казахстане https://interneturok.ru/blog/posle_urokov/chto_takoe_dualnoe_obuchenie_i_komu_ono_nuzhno

11. Профобразование переходит на дуальное обучение // https://www.norma.uz/novoe_v_zakonodatelstve/profobrazovanie_perehodit_na_dualnoe_obuchenie