logo
calendar10 Sentabr 2026
view9
Main language:Russian

Children's Reading: New Ideas, New Approaches

Field of Science:Social SciencesLibrary and Information Sciences
pdf

69-77_dbce932e.pdf

PDF

ARTICLE ANNOTATION

quote
Guiding children's reading includes creating conditions for the formation of a sustained interest in books, developing the ability to understand literary works, and recognizing the value of reading as a cultural phenomenon. It is important to consider children's age characteristics and select literature according to their interests and level of development. Actively participate in the process of shared reading, encourage independent reading, and introduce works of various genres and authors. Develop the ability to analyze what has been read and to form one's own opinion. Support the development of reading preferences and broaden horizons. Thus, guiding children's reading implies a systematic approach, attention to the needs of each age group, and the active involvement of parents in this process.

AUTHORS

D.Abdukarimova

YUQORICHIRCHIQ TUMANI AXBOROT KUTUBXONA MARKAZI

Tags

# reading culture# children's reading# interest in books# age categories# reading with pauses# environmental quest# relay game project 'Ildiz' - 'Roots'# librarian-actor# viewer-child

SIMILAR ARTICLES

OTHER ARTICLES IN THIS JOURNAL

Rate Article

0
0 ratings
5
4
3
2
1

References

Рубакин Н.А. Психология читателя и книги. Краткое введение в библиологическую психологию. Ленинград, 1929. - 103 с.

Работа с читателями: Учебник для студентов библ. фак. и-тов культуры, пед. вузов и ун-тов. — 3-е перераб. изд. — Москва: Книга, 1981. — 64-72 с.

Терешин В.И. Библиотека. руководство чтением и Сов. Библиотековедение, 1982. - № 5. - 64-63 с.

Yo’ldoshev Е. Kutubxonada bolalar o’qishga rahbarlik qilish. / Amaliy fanlar. Toshkent, 2002. - 128 в.

Краснопольская Е.Е. Жизненные приоритеты и чтение молодёжи. - Москва, 2004. https://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2004/53.pdf.

Равиль Ашрапов. Роль и место культуры чтения в современной жизни Узбекистана. Роль чтения в современном обществе. https://sites.google.com/site/biblioteka-poipkro/rol-ctenia-v-sovremennom-obsestve

УДК 028.6:026/027(47+57)

Терешин В.И. Руководство чтением или библиотечная педагогика!

Гендина Н.И. Информационная культура личности в структуре библиотечной профессии: задачи инновационного образования и возможности когнитивных технологий [Электронный ресурс] / Н.И. Гендина // Роль библиотек в повышении уровня информационной культуры и сохранении культурного наследия в современных условиях развития общества: материалы 17-й Междунар. конф. «Крым – 2010». — URL: http://www.gpntb.ru/krym.html.

https://uchi.ucoz.ru/publ/bibliotekarju/chto_takoe_rukovodstvo_chteniem_v_bibliotechnom_dele/68-1-0-21567