logo
calendar12 июл 2021
view2
Asosiy til:Rus

ТИЛ ЎЙИНИ РУС ТИЛИНИ ЎРГAНИШ ЖAРAЁНИДA МОТИВAЦИЯНИ ОШИРИШ УСУЛИ СИФАТИДА

Fan yo'nalishi:
pdf

60ebda50cca22.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Мақолада туркийзабон (ўзбек) аудиторияси талабалари томонидан рус тилини ўрганиш учун туртки берувчи восита сифатида тил ўйинидан фойдаланиш муаммоси кўриб чиқилади. Ўзбекистон Республикасида ва МДҲнинг бошқа туркийзабон мамлакатларида рус тили мактабда ва университетда ўқиш учун мажбурий умумий фан ҳисобланади. Россия ва МДҲ мамлакатларида рус тилининг таълим мақомини белгилашда муаллиф рус тилини она тили, она тили бўлмаган, хорижий тил сифатида ўрганилиши ҳақидаги М.Джусуповнинг 7 та тур ҳақидаги концепциясига таянади. Рус тили она тили бўлмаган тил сифатида ўқитилаётган шароитда тил ўйинининг киритилиши ўзига хосхусусиятга эга. Бундай ўзига хослик она тили ва она тили бўлмаган (рус) тили ўзаро алоқа қилинган социологик вазиятда она тилининг устунлиги орқали намоён бўлади. Овозли, лексик-семантик, семантик-стилистик ва бошқа тил ўйинларининг ўқув жараёнига киритилиши талабаларда катта қизиқиш уйғотади. Яъни умумий олганда мотивация кучаяди ва рус тилидаги материалдан оғзаки ва ёзма нутқда фойдаланиш жараёнининг ижро маданияти ошади. Мақолада тил ўйинининг турлари, унинг иккита катта гуруҳга бўлиниши (тил ўйини, лингвистик ўйин), туркийзабон аудитория учун рус тилида лингвистик ўйин намуналарини танлаб олиш хусусиятлари ва уларни ўқув жараёнига татбиқ этиш усули қисқача баён қилинган. Фонетик лингвистик ўйин катта қизиқиш уйғотади, чунки у нафақат фонетик-фонологик томонни, балки семантик жиҳатни ҳам қамраб олади, зеро товушларнинг ижроси (уларнинг ўзаро алмашинуви) сўзларнинг маънолари ва сўзларнинг шаклларини ўзгартиради. Хорижий аудиториянинг ўқув жараёнига тил ёки лингвистик ўйин намуналарини киритиш талабаларнингрус тилини билиш даражасини, дарс мавзусини, талабаларнинг келажакдаги касбий фаолиятини, ўқув-нутқий вазиятнинг табиатини ҳисобга олган ҳолда амалга оширилиши лозим.

MUALIFLAR

Teglar

# learning# таълим# она тили# обучение# Russian# motivation# рус тили# мотивация# русский# тил ўйини# языковая игра# родной# образовательный статус# таълим даражаси# language game# native# educational status

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). —СПб: Златоуст, 1999. —472 с.

Витгенштейн В. Философские исследования. —Кембридж, 1945 //http://kant.narod.ru/witt.htm

Гасилова Г., Мусурманова Ю. Русский язык: учебник для 6 класса школ с узбекским и другими языками обучения. —Ташкент: ГНИ «O’zbekistonmilliyensiklopediasi», 2017. —176 с.

Джусупов М. Взаимопроницаемость внутриросиийских и международных образовательных статусов русского языка // Русский язык за рубежом, Москва. —No4, 2013. —С.17–27.

Джусупов М. Звуковые системы русского и казахского языков. Слог. Интерференция. Обучение произношению. —Ташкент:Фан, 1991. —240с.

Джусупов М. Лингводидактика и методика в полинаучной системе языкового образования// Русскийязык за рубежом, Москва, 2009. —No2. —С. 26–32.

Джусупов М. Образовательные статусы русского языка в современном мире // Русский язык за рубежом, 2012. —No 6. —С. 16–21.

Джусупов М. Социолингвистика, лингводидактика, методика (взаимосвязь и взаимообусловленность) // Русский язык за рубежом —М., 2012. —No1. —С. 22-28.

ДжусуповН.М. Активные стилистически релевантные процессы как результат выдвижения языковых девиаций (на материале английского и русского языков) // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Вопросы образования: языки и специальность». —2016. —No 1.—С. 19–27.

Исламбекова С.Ю., Яминова У.Т., Абдураимова З.Х. Русский язык: учебник для 7 класса школ общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения. —Ташкент: ИПТД «Узбекистан», 2017. —176 с.

Любич Д. В. Лингвистические игры. —Санкт-Петербург: Издательство Буковского, 1998. —272 с.

Норман Б.Ю. Игра на граняхязыка. —М.: Флинта, Наука, 2006. —344 с.

Панфилова А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.П. Панфилова; под общ. ред. В.А. Сластёнина, И.А. Колесниковой. —2-е изд., стер. —М.: Издательский центр «Академия», 2007. —368 с.

Русский язык в национальной школе. Проблемы лингводидактики / Под ред. Шанского Н.М., Бакеевой Н.З. —М.: Педагогика, 1977. —248 с.

Санников В.З. Русский язык в зеркале языковой игры. —М.: Языки славянской культуры, 1999. —533 с.

ШанскийН.М. О некоторых актуальных вопросах мето-дики русского языка как науки // Проблемы совершенствования содержания и методов обучения русскому языкув 4–8 классах. —М.: Педагогика, 1969.

Щукин А.Н. Лингводидактический энциклопедический словарь. —М.: Астрель, 2006. —750 с.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.